LEKCJE

Jakie substancje psychoaktywne są najczęściej używane? Jakie są ich skutki dla zdrowia fizycznego i psychicznego? Czy „branie” to naprawdę wolność? Jakie są sposoby zapobiegania uzależnieniom? Jakie są najważniejsze czynniki ochronne? Gdzie szukać pomocy, gdy Ty lub ktoś z Twojego otoczenia ma problem z uzależnieniem?

Co to jest grupa społeczna i jakie grupy są dla nas ważne? Jakie rodzaje relacji łączą nas z innymi ludźmi? W jaki sposób inni ludzie wpływają na nasze decyzje i zachowania? Co to jest presja rówieśnicza i jakie ma formy? Jakie są konsekwencje ulegania presji? Jak możemy budować zdrowe relacje z innymi ludźmi? Jak możemy zachować swoją indywidualność, jednocześnie czując się częścią grupy?

Co to znaczy mieć dobrą relację z rodziną? Dlaczego czasem kłócimy się z rodziną? Jak możemy rozwiązywać konflikty? Co to jest przemoc w rodzinie i jakie ma formy? Jak dbać o dobre relacje w rodzinie? Gdzie możemy szukać pomocy, jeśli mamy problem w rodzinie?

Czym są prawa dziecka i dlaczego są ważne? Jakie prawa dziecka znasz? Czy zawsze i wszędzie prawa dziecka są przestrzegane? Jak możemy dbać o to, aby prawa dziecka były respektowane? Co ty możesz zrobić, aby chronić swoje prawa i prawa innych dzieci?

Czym jest różnorodność i dlaczego jest ważna? Jakie są różne rodzaje różnorodności wśród ludzi? Czy różnorodności trzeba się wstydzić? Co to jest niepełnosprawność i jak możemy pomagać osobom z niepełnosprawnościami? Co zrobić, gdy czujemy się inaczej niż inni?

Co to jest miesiączka i jakie są jej biologiczne podstawy? Jakie są fizyczne objawy związane z miesiączką? Jakie emocje mogą towarzyszyć osobom menstruującym? Jakie są najczęściej spotykane mity dotyczące miesiączki? Jakie są konsekwencje stygmatyzacji związane z miesiączką? Jak możemy wspierać osoby menstruujące w naszym otoczeniu?

Czym są stereotypy i jak powstają? Jakie są rodzaje stereotypów (np. płciowe, narodowościowe)? Jaka jest różnica między stereotypem, uprzedzeniem a dyskryminacją? Jak stereotypy wpływają na nasze zachowanie wobec innych ludzi? Jak możemy zapobiegać wykluczeniom?

Co to jest tożsamość płciowa? Jak różni się od płci przypisanej przy urodzeniu? Kim są osoby transpłciowe? Jakie trudności mogą napotykać osoby transpłciowe w życiu codziennym? Jak możemy wspierać osoby transpłciowe w naszym otoczeniu? Jak możemy budować środowisko, w którym osoby transpłciowe czują się bezpiecznie i akceptowane?

Po co chodzimy do szkoły? Czy szkoła to tylko miejsce, gdzie się uczymy, czy też coś więcej? Co daje nam wiedza zdobyta w szkole? Czy przyda się nam ona w przyszłości? Jakie są nasze marzenia i cele? Jak szkoła może nam pomóc je osiągnąć?

Co to jest zgoda i dlaczego jest tak ważna w relacjach międzyludzkich? Jakie są różne formy przemocy? (fizyczna, psychiczna, seksualna). Jakie są sygnały ostrzegawcze, które mogą świadczyć o tym, że ktoś doświadcza przemocy? Jakie są konsekwencje doświadczania przemocy? Jakie są różne role w sytuacji przemocy (ofiar, sprawców, świadków)? Jakie są sposoby reagowania na przemoc? Gdzie można szukać pomocy, jeśli doświadcza się lub jest świadkiem przemocy?