tolerancjaorientacja seksualnaLGBTQIA+tożsamośćpartnerstwozmiany w cielemenstruacjadebiut seksualnyprzyjaźńmowa nienawiścizakochaniemiesiączkaprawa człowiekarozumienie innychrozwój osobistyantykoncepcjaseksualnośćzdrowe relacjeplanowanie rodzinySTIwspółpracasłownictwośwadoma zgodakonflikty w relacjietykagranicebullyingprezerwatywacykl menstruacyjnyrozwiązywanie problemówpociąg seksualnyrole płcioweciałopozytywnośćcyberbezpieczeństworówność płcimowa nienawiścidojrzewaniezdrowie seksualnesojusznictwobezpieczny sekssocial mediapresja rówieśniczahigienaprawa dzieckazapłodnieniestereotypybezpieczny internetprzemoc rówieśniczazdrowie psychicznezdrowie intymnehejtobraz ciałaedukacja społecznacyberprzemocpłodnośćlibidodorosłośćempatiaróżnorodnośćniepełnosprawnośćtożsamość płciowametody antykoncepcjidzieci w sieciuczuciaświadomość ciałaemocjeciążaasertywnośćstresprawa seksualne i reprodukcyjnerelacjedojrzałośćedukacja seksualnauzależnienieprofilaktykarodzinamiłośćzdrowy związekhejtprawa dzieckarozwój osobistyróżnorodnośćrówność płcirole płciowebullyinglibidomenstruacjaprzemoc rówieśniczaniepełnosprawnośćzdrowie psychicznetożsamość płciowauczuciabezpieczny internetuzależnienierodzinaprzyjaźńświadomość ciałazdrowie intymneorientacja seksualnametody antykoncepcjiedukacja społecznaedukacja seksualnaplanowanie rodzinypłodnośćcykl menstruacyjnymiłośćLGBTQIA+dojrzałośćkonflikty w relacjirelacjebezpieczny sekshigienazdrowe relacjeśwadoma zgodadorosłośćempatiatolerancjadzieci w siecietykacyberprzemoctożsamośćzakochanieprawa człowiekaprofilaktykazdrowy związekprawa seksualne i reprodukcyjneciałopozytywnośćpresja rówieśniczagraniceantykoncepcjaciążazmiany w cielestereotypypartnerstworozwiązywanie problemówmowa nienawiścimowa nienawiścisocial mediadebiut seksualnymiesiączkapociąg seksualnysłownictwoSTIzdrowie seksualnedojrzewaniesojusznictwocyberbezpieczeństwoobraz ciałarozumienie innychwspółpracaasertywnośćemocjezapłodnienieprezerwatywaseksualnośćstres
LEKCJE
Klasy 7-8
Asertywność
Jakie cechy ma osoba asertywna? Jak asertywność może pomóc nam w życiu? O czym sami możemy decydować, a o czym nie? Skąd wiemy, czego chcemy, a czego nie? Jak rozpoznawać swoje potrzeby i uczucia? Jak wyrazić swoje zdanie w sposób jasny i stanowczy, nie raniąc przy tym innych? Jak odmówić, gdy ktoś czegoś od nas oczekuje, a my nie chcemy tego robić? Jakie są bariery, które mogą utrudniać nam bycie asertywnym? Jak je pokonać?
Klasy 7-8, Szkoła ponadpodstawowa
EMPATYCZNA KOMINUKACJA
Czym jest dobra i skuteczna komunikacja? Na co warto zwrócić uwagę w codziennych rozmowach? Jak tworzyć komunikaty, które uwzględniają nasze potrzeby, a jednocześnie nie krzywdzą innych?
Klasy 7-8
Relacje i granice
Czym są relacje międzyludzkie? Jakie są różne rodzaje relacji? Dlaczego granice w relacjach są ważne? Jak skutecznie komunikować swoje potrzeby i oczekiwania? Jak rozpoznawać i reagować na przekraczanie granic? Jak budować zdrowe i satysfakcjonujące relacje?
Klasy 7-8
Skąd wiem czego chcę?
Jak rozpoznać swoje własne potrzeby i pragnienia? Skąd wiemy, czego naprawdę chcemy, a co nam się wydaje, że chcemy? Jakie czynniki wpływają na nasze decyzje? Jakie pytania warto sobie zadać przed podjęciem ważnej decyzji? Jak radzić sobie z niepewnością związaną z podejmowaniem decyzji?
A co, jeśli mam pytania
lub potrzebuję wsparcia
w przygotowaniu zajęć?
Nasi eksperci czekają na Ciebie!
Napisz do nas